Word — Créer des documents professionnels

Réf. BUR-WORD-05 · v1.0 · Mise à jour le 10/08/2026
Accessible aux personnes en situation de handicap
Public concerné
  • Toute personne souhaitant découvrir les fonctionnalités de Word.
Prérequis
  • Savoir utiliser un ordinateur.
  • Pour vous assurer que vous possédez les prérequis nécessaires, nous vous proposons de passer un test.
Objectifs
  • Savoir créer, modifier, sauvegarder et imprimer des documents
  • Soigner la mise en forme et la présentation de ses documents
  • Améliorer la qualité de ses documents à l'aide d'outils comme le correcteur orthographique ou le dictionnaire des synonymes
Méthodes pédagogiques
  • Exercices individuels sur PC
  • Quiz pendant la formation
  • Supports de cours
  • Mises en application directe sur Word
Équipements nécessaires
  • Un poste de travail par stagiaire
  • Vidéoprojecteur
  • Accès Internet
Validation des acquis
  • Évaluation continue des connaissances et compétences acquises à l'aide d'exercices pratiques
  • Test de fin de formation
  • Test de validation des compétences acquises
Support pédagogique
Supports de cours fournis à chaque participant
Accessibilité handicap
  • Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter pour étudier ensemble les modalités adaptées
  • Adaptation possible selon la nature du handicap, à l'inscription et à la réalisation
Référent : Monsieur Salaheddine Ghanmi
Modalités et délais d'accès
L'accès à nos formations peut être initié par l'employeur, à l'initiative du salarié, par un particulier... Notre organisme s'engage à vous répondre dans un délai de 72 heures.
Programme détaillé

Jour 1 — Matin

Appréhender l’interface Word (1h30)
Découverte du traitement de texte, généralités sur l’environnement, navigation dans le ruban et le menu Backstage, identification des onglets et groupes de commandes, personnalisation de la barre d’outils et création de raccourcis, propriétés de la règle, changement du mode d’affichage.

Concevoir un document (2h)
Créer un document ou utiliser un modèle, saisir et modifier un document, sélectionner/déplacer/copier/supprimer des éléments, rechercher et remplacer du texte ou des mises en forme, enregistrer le document. Déplacement du point d’insertion, affichage des caractères non imprimables, saisie de texte, annulation et rétablissement d’une action, déplacement et copie de texte, vérification orthographique et grammaticale, gestion d’un dictionnaire personnel, recherche de synonymes, statistiques et propriétés d’un document.

Jour 1 — Après-midi

Gestion de documents (1h)
Ouvrir et enregistrer un document, envoyer un document par mail, enregistrer et envoyer un document au format PDF.

Mettre en forme et présenter un document (2h30)
Mettre en forme des caractères, modifier les marges/interligne/espacements, aligner un texte, l’encadrer, appliquer une trame de fond, numéroter et ajouter des puces, gestion de paragraphes. Application d’un style rapide de la galerie, application d’un thème, mise en forme des caractères (couleur, casse, police, taille), retrait et alignement des paragraphes, bordure et arrière-plan, énumération et listes à puces personnalisées ou numérotées, listes à plusieurs niveaux, insertion de caractères spéciaux ou symboles, effets de texte.

Jour 2 — Matin

Insertion d’illustrations (1h30)
Insertion et positionnement d’une image, bibliothèque d’icônes, guides d’alignement, mise en page dynamique, positionnement et habillage d’une image, traçage d’un objet de dessin, dimensionnement/rotation/ajustement, mise en forme d’un objet de dessin, texte dans un objet de dessin (WordArt), capture d’écran.

Création d’un tableau (2h)
Concevoir un tableau et y saisir du texte, redimensionner un tableau, insérer/déplacer/supprimer une ligne ou une colonne, définir la mise en forme et l’habillage.

Jour 2 — Après-midi

Mettre en page et imprimer un document (2h)
Mise en page (orientation et marges), zoom d’affichage, mode liseuse, mise en page dynamique, saut de page, en-tête et pied de page, numérotation des pages, gestion des sauts de page automatiques, aperçu avant impression.

Évaluation finale (1h30)
Test de validation des compétences acquises, remise de l’attestation de formation.

Indicateurs de résultats
100% satisfaction
100% réussite
0% abandon